Fantasie als superkracht - imaginaire rescripting bij sociale angst en dwangstoornis
drs. Charlotte Aartsen1, dr. Vincent van Bruggen1, Stephanie Cools
1Cgwonderwijs.nl
nummer
11
Opgenomen in sessies
Donderdag, 16.30 uur, Parkzaal
Kernwoorden
Rescripting, zelfbeeld, dwang, sociale angst
Tags doelgroep
Volwassenen
Kinderen en adolescenten
Tags thematiek en problematiek
Transdiagnostisch
Angststoornissen
Tags streams
Cognitieve (gedrags)therapie
Workshop
Imaginaire rescripting is een krachtige aanvulling op andere technieken. Onder andere voor PTSS, depressie, sociale angst en obsessieve compulsieve stoornissen zijn mooie voorbeelden beschreven. Effectonderzoek laat duidelijke klachtreductie zijn, waarbij in de meeste onderzoeken posttraumatische stress stoornis centraal staat, gevolgd door sociale angststoornis (Morina, Lancee, Arntz, 2016). Voor mensen met sociale angst kan het bijvoorbeeld heel helpend zijn om een andere betekenis te kunnen geven aan een nare gebeurtenis die erg heeft bijgedragen aan hun onzekerheid. Voor mensen met een obsessieve compulsieve stoornis helpt het vooral om intrusies die als erg schaamtevol beleefd worden te kunnen bijbuigen in plaats van er (alleen) exposure op te hoeven toepassen. In deze workshop oefen je met beide toepassingen. Hierdoor krijg je meer vertrouwen in je vermogen om deze techniek in te zetten. Maar eerst wordt er informatie gegeven over de theorie van imaginaire rescripting, onderzoeksgegevens en wordt de werkwijze gedemonstreerd.
Literatuur
Lau-Zhu, A., Farrington, A., & Bissessar, C. (2022). Boosting exposure and response prevention with imagery-based techniques: a case study tackling sexual obsessions in an adolescent. The Cognitive Behaviour Therapist, 15. https://doi.org/10.1017/S1754470X22000058
Greeven, A. & Van Emmerik, A. (2020). Handboek exposure. Boom Van der
Wijngaart, R. (2020). Imaginaire rescripting - theorie en praktijk. Bohn Stafleu Van Loghum
Morina, N., Lancee, J., & Arntz, A. (2017). Imagery rescripting as a clinical intervention for aversive memories: A meta-analysis. Journal of behavior therapy and experimental psychiatry, 55, 6–15. https://doi.org/10.1016/j.jbtep.2016.11.003
Auteurs

Charlotte Aartsen
Cgwonderwijs.nl
GZ psycholoog

Vincent van Bruggen
Cgwonderwijs.nl
GZ psycholoog
