Onder druk wordt zelfs supervisie vloeibaar - supervisieprocessen nader bekeken
dr. Tom Deenen1, Ruth van Dijk2, Ante Lemkes3, drs. Irene de Vlaming4, drs. Wiesette Krol5
1FPC Veldzicht
2EMC, Klinisch Psycholoog
3Brijder Verslavingszorg
4Alrijne ziekenhuis
5Huis voor Schematherapie
nummer
65
Opgenomen in sessies
Woensdag, 10.30 uur, Tuinzaal
Kernwoorden
Supervisie, ervaren druk, lastige situaties
Tags doelgroep
Volwassenen
Tags flow
De therapeut onder druk
Tags thematiek en problematiek
Overig
Tags streams
Overig
Workshop
Supervisie geven is voor velen van ons een boeiend en verrijkend proces. Maar een supervisor ervaart ook druk. Je kunt te maken krijgen met een klacht of een tuchtzaak. Er kan sprake zijn van hoge werkdruk bij jou en/of je supervisant, die van invloed is op het supervisieproces. Je kunt een verzoek krijgen supervisie te geven aan iemand die je niet zo aanspreekt of een supervisant functioneert in jouw ogen niet naar behoren. Misschien heb je last van hoge eisen die je jezelf ook in je rol als supervisor oplegt of die je voelt bij een supervisant. Aan de andere kant kan het even opvoeren van de druk als supervisor soms ook waardevol, nodig en goed zijn. Net als in therapie kan het repareren van (dreigende) breuken in de alliantie met een supervisant daarna groei in de relatie opleveren en de supervisant bevorderen in zijn of haar leerproces. Maar wanneer en hoe doe je dat op een goede manier?
Doel: Inspiratie, groei, verbinding en energie
Advies, reflectie, oefening en overleg met je collega’s kunnen je inspireren tot verdere ontwikkeling. In deze workshop, georganiseerd door het sectiebestuur van de sectie Supervisoren, word je gevoed met deze ingrediënten, en kom je na een dag samenwerken opgeladen weer buiten!
Werkvormen
De dag zal bestaan uit interactieve sessies, discussie, presentaties, demonstraties en oefeningen in subgroepen.
Programma
In de ochtend maken we, onder tijdsdruk ;-), kort kennis met elkaar.
Je krijgt een introductie over tuchtrecht, de achtergrond daarvan, de ervaringen ermee en ook de impact ervan op de beroepsbeoefenaar. Een tuchtrechter praat je bij over de juridische aspecten van een klacht, een tuchtzaak en je verantwoordelijkheden en plichten als supervisor.
In de middag brainstormen we over de do’s en de dont’s bij het aangaan van een supervisietraject met een supervisant. Wat bespreek je bij aanmelding en vrijblijvende kennismaking? Wat doe je als je twijfelt over het wel of niet aangaan van een traject?
We buigen ons over de vraag hoe en wanneer je risicofactoren voor problemen in het professioneel functioneren van je supervisant bespreekt, als je die signaleert?
We gaan oefenen met het voeren van gesprekken over (dreigend) disfunctioneren van een supervisant en over randvoorwaarden voor een goede werkrelatie.
Tot slot ontwikkelen we op een speelse manier tegengif tegen hoge eisen, bij jezelf en bij je supervisant.
Saskia Mulder, teamleider kennis en opleidingen VGCt, beantwoordt vragen en informeert je over de nieuwste ontwikkelingen op het gebied van supervisie binnen de VGCt.
Literatuur
Bannink, F. (2012). Positieve supervisie en intervisie. Hogrefe
Beunderman R., Colijn S., Geertjens L. en F.M.B. van der Maas (2016) De theorie en praktijk van supervisie. De Tijdstroom
G. Vanaerschot, N. Nicolai en P. Daansen (2021) Supervisie als proces; een gids voor de praktijk.Bohn Stafleu Van Loghum
Auteurs
Tom Deenen
FPC Veldzicht
hoofdbehandelaar p-opleider
Ruth van Dijk
EMC
klinisch psycholoog
Ante Lemkes
Brijder Verslavingszorg
klinisch psycholoog/psychotherapeut
Irene de Vlaming
Alrijne ziekenhuis
klinisch psycholoog / vakgroepvoorzitter Medische Psychologie
